的名师班名额，因为名额有限，同时直播间的价格和赠品比团购还划算，就把它安排在直播间里了。

　　这次活动机制拉得很满，除了各种抽奖、赠品、礼品等叠加，下单报名的每个朋友，还能够轻松的享受前4节课不喜欢无忧全额退的福利，一节课是70分钟，相当于280分钟、价值至少1000元以上呢～

　　所以对美术、绘画启蒙感兴趣的姐妹可以直接进去锁定好，考虑到不知道这批名额放出后还有没有下一批，建议直接拍，先上了再说！

　　最近两年，每每一到年底，就会被姐妹们催着出2025年参赛年度、月度计划的时间表。

　　这两天在梳理明年比赛的新趋势时，我发现了一个既令人欣慰、又值得提示警醒我们的一个变化——实战赛的比重正在不断增加。

　　比如书法、绘画、作文比赛，不再是通过网上提交作品，而是孩子们在线下现场直接参赛。

　　就像今年广州举行了一场超高含金量的书法绘画比赛，采用的就是这种现场比拼的模式。

　　再比如，科创机器人赛道，今年也不是让孩子们只在网上提交作品或视频，决赛都需要从全国各地汇聚到现场，进行实时创作和比拼。

　　2024年，国内一些具有超高影响力的科技赛事，也率先引领和普及这种模式。这是Joshua之前参与过的其中一场省级实战赛。

　　随着这两年线下生活回归正轨，实战赛开始慢慢回归，甚至呈现出比以前更繁荣发展的趋势。除了客观因素外，还有一些更加核心的原因要被察觉到，比如：

　　另一方面，实战赛的渐显繁荣也给我们家长敲醒了警钟：如果不知道怎么培养小孩子的实战能力，2025年的竞赛将会变得更困难，甚至有可能错失许多线

　　涂鸦、画画、艺术创作这些看似“无用”的兴趣爱好，恰恰是滋养孩子心灵的源泉。

　　跨学科STEAM教育中很重要的一环。因此，当这项兴趣跟着时间的推移不断沉淀、复利生长时，孩子将拥有更深厚的美学素养，这对他的综合发展将产生深远的影响。

　　然而，经过两次赛事辅导后，我和孩子都傻眼了。我们辛辛苦苦把孩子送到机构，结果老师基本上做了两件事：一是代笔，二是代想

　　为了保证赛事能够顺利出结果，老师甚至连构图都为孩子打好底稿，创意和构思也替孩子拟定了。

　　孩子并没有学到为何需要这样做，也没有正真获得如何发挥自己想法的指导，因为老师几乎不给任何独立思考的空间

　　更让我不满的是，我家孩子从小学创意美术，习惯了细笔勾勒线条的方式，但老师却坚持说细笔勾勒太常见，强行要求孩子统一使用毛笔来勾勒图像。

　　如果仅仅依赖代笔代想的方式，不仅无法让孩子从比赛中真正受益，反而会影响他们的成长和自信心。

　　他们通过代笔、代想的方式，虽然能短期内交出一个“合格”的作品，但这样的做法并没有真正帮助孩子提高能力，还伤害了孩子对美的感知力。

　　在这种长期的“代工”下，孩子还能从比赛中学到真正的东西吗？能否真正领悟“以考促学、以赛促练”的精髓

　　所以，别小看画画这件事情，选择正真适合的辅导机构和比赛方式，确保孩子能够在比赛中真实地展示自己的创意和能力

　　现在市面上不少美术课程，表面上是美术课，实际上却充斥着临摹课、简笔画课或应试课程等。

　　一个7、8岁的孩子在画室待上几个小时，出品的作品却仿佛大师级别，简直让人觉得是“奇迹”。

　　学得太多临摹和简笔画，孩子笔下的房子就永远是那个样子；学得太多华丽的装饰画，孩子的画作就会缺乏属于他们这个年纪的天真和浪漫。

　　一个7、8岁孩子的画作里，需要体现的关键词是“真实”，而不是“完美”。

　　保护孩子的创意，鼓励他们用多元和系统化的方法，让创意得以呈现与释放。在有效的引导下，我们也可以从孩子的作品中看到创意的释放和自我绽放的过程。

　　启发，帮助孩子一步步展开自己的想法，并坚定地让孩子相信，自己的想法是有价值的。

　　但我们可以问自己：它除了是盏灯，它还可以是什么？它还能变成别的东西吗？

　　从生活中寻找有趣的灵感是一种常见的方法。我们身边随处可见的各种物品——比如有趣的饮料罐子、自己的书桌、或者将空间从平面转变为立体后的有趣画面——都能成为孩子开拓思维源泉的桥梁和线索。

　　大脑变得更有趣，让他们的思维灵活性更好。通过长期的沉淀，孩子对世界的认知会更加开阔

　　从感兴趣开始，一直往上滋养，孩子才能真正把兴趣沉淀下来，变成自己的核心特色和能力。

　　以美术为例，在孩子刚开始接触美术时，他们的眼中充满了新鲜感和好奇心，画画对他们而言是一种自由的表达

　　无拘无束的探索。在这种状态下，孩子们的创意往往不受任何限制，天马行空，充满了无限的可能性。

　　“成绩”上，于是，渐渐地，孩子们的画作不再是他们真实想法的呈现，而是变成了考试的工具、竞争的武器。课程慢慢的变有框架、越来越标准化，孩子的创意空间却在不断收缩。

　　这种从自由到束缚的转变，往往让孩子感到迷茫和疲惫，甚至开始对原本充满兴趣的画画产生排斥。

　　当兴趣与痛苦的情感纠缠在一起时，学习的热情逐渐消退，孩子也可能因此失去对艺术的真正热爱。

　　所以挑选一个靠谱的机构，一定要看机构里孩子们的作品，这里包括了日常作业，更包括了参赛作品。

　　并且孩子的成长也是清晰可见的，比如下面这两个孩子的成长经历就很典型。第一位是来自陕西11岁的孩子，已经学画画四年多了。

　　在坚持学习四年后，也就是现在，已能从作品中看出孩子个人的创作风格了，熟练运用各种技法巧妙地将自己的想法表达出来。

　　第二位孩子来自美国，学画画已经三年了。下图是她第一次课的作品，造型很简单，但能够准确的看出孩子还是很有想法和创意的。

　　这是孩子学习一年后的作品，在经过专业的指导下，孩子的技法得到了很大地提升。

　　下图是这位孩子学习两年多的作品，已能看出整体的绘画风格，甚至是细节也刻画得很细腻。

　　我身边朋友的女儿，她的画作也是肉眼可见的丰富和饱满。小姑娘是2019年就开始学了，下图是孩子的第一幅画作。

　　能够准确的看出孩子有满满的想法但因为没有经过系统的训练，所以呈现出来的内容还处于比较粗糙的状态。

　　经过这些年的学习，孩子无论是从构图、颜色搭配、造型设计等等方面都得到了很大的提升了哇。

　　但只有当孩子的兴趣得到了尊重和保护，创意才能得到了充分的释放，学习才会变成一种享受，而不是负担。

　　只有这样，孩子才能真正从兴趣中汲取力量，在艺术的世界里自由翱翔，取得更高的成绩。

　　因此，我们作为家长，应该更关注孩子的“真”，而不是仅仅看重形式和技巧。在面对教育选择时，我们应该反思并审视当前的培训方式，不要被一些线下培训机构的华丽外表和表面技巧所迷惑。

　　只有这样，孩子最宝贵的“真”才能得到延续和发展，才能为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。

　　抽奖、无门槛赠品还有下单萌芽独家福利～总之不会让姐妹们吃亏，可以期待哦！

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